本文章轉貼自http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=9994
能讓狗兒分辨“對/錯”、“可行/不行”的黃金原則〈一〉
為什麼對狗兒的教育是讚美？為什麼制止後要做讚美？---讚美/獎賞的神效
用心的編輯，只為幫助您與愛犬的相處；給狗兒幸福終生/不離不棄是飼主您應盡的責任
〈黃美華/頑皮狗生活教育推廣〉
請上接《為什麼會這樣？「強化」對狗兒意識的影響與效應》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=24870
狗狗是「超人」與「幼兒」的神奇組合！牠能有超強盛的行動力、卻心智稚弱如幼兒。
狗兒的學習與認知是經由天生聯結能力的發揮與串聯、非關思考。行為原本“無意識”，經過正/負強化才產生「喜/惡」、「趨/避」的兩端知能/意識（與行為），也才能符合人類的「喜/惡」與「對/錯」。
負強化的執行（例如制止令）只能警示、中斷「現行犯」的行為，完全沒有教育效能，並易限制狗兒的潛能發展。而正強化（讚美/鼓勵），才是犬隻教育最高效能的教導。
狗狗的天性---只要愉悅，牠天生的聯結能力在當下（約3秒內）便將該行為、情境，串聯成為認知中的指標，因為動機強烈、執著，而成為以後行為的依準。
例如飼主預先引導、狗兒得以在預定點便溺；主人若大大讚美、獎賞一番，牠的聯結能力當下就將該行為、該位置、與開心串聯，意識便形成「這裡排泄最快樂」、「哪裡都沒這裡好」。狗兒認定該處為唯一的選擇、不願到他處排放。若沒實施正強化，讓牠到處ㄜ了許多個位置以後，要從中選一就成了莫大的考驗、不可能的任務。
例如每次做出行為（如坐、握手、趴下等）都被大大讚美或獎賞，狗兒喜悅、開心，不由自主的執著，喜愛重複做這個動作，牠將因為熟練度的提升而產生自然反射、一聽指令就做出動作（像曾被下過催眠指令一般聽話）。
正強化才是犬隻教育最高效能的教導。以最基本的「讚美/鼓勵」來說，對愛犬的讚美幾乎是無時不可的。例如---
1. 牠對於主人的指示有了正確的回應。這時的讚美是一般飼主最容易做到的。
2. 狗兒失當的行為被制止、收斂的當下應讚賞。這常是一般飼主不易做到的部份，因為此時的飼主總是陷在怒不可遏的情緒中。
3. 狗兒還沒有犯錯、行為尚未有對/錯之分、都應該讚賞。這是一般飼主都會欠缺、忽略的部份；
為什麼行為尚未有對/錯之分也需要讚賞？
這是運用訓練法則之中的「捕捉法」。
狗兒行動的變化極快，因此「對/錯」的出現往往就在一瞬間（例如安靜/吠叫，坐/臥）。當狗兒行為尚未出現對/錯，意識不清、對/錯不明時，唯有您的正向強化“讚美”，能幫助牠意識的屬向確立！尤其看待狗兒：非錯就屬“對”；不錯就屬“好”；非錯誤就是“讚”、當然是最好的，該給予強化/宣告。此時讚美的功能好比像「隱形牽繩」，是時時導引，將牠行為由「非對錯狀態」拉/導向正確、而“遠離錯誤”；是“導”向牠以後正確行為的方向指標。此時若您不趕快讚美/強化牠的意識，當牠轉而出現錯誤時就得面臨行為矯正！
所以牠安靜不吵鬧時---goo~oo~d；牠乖巧不犯錯時---goo~oo~d；牠走向我們時---goo~oo~d；甚至牠眼睛望向您時---goo~oo~d…都值得捕捉時機宣告，以強化牠此時的意識屬向。當牠該行為（境況）被正強化，牠當然就愛重複（遵守）、當然時常如此的乖巧。狗狗乖巧的部份越多、牠就無法有多餘的錯誤行為，失當的行為當然也就越少。
為何狗兒犯錯之後應讚賞？何謂「制止後讚賞」？
狗兒行為的對/錯變化極快，往往就在一瞬間。
例如：牠爬上不被准許的床上、餐桌上；在上面被制止，由上躍下「耗時多久」？
牠啃咬家具物品，經制止後動作一停、從失當行為轉為正確境界前後「歷時多久」？
牠盯著主人手上的美食乞討，經制止後眼神一轉或頭一偏---費時多久？
牠不當的吠叫，經主人制止，從吠叫到停止、行為由錯轉對---需要幾秒？
狗兒的行為在經過主人制止的當下、心境就已轉正，就是該給予讚美、正強化的時機；唯有此時的讚美能讓牠無知的意識轉為有知，才能成為往後的行為依準。
例如曾經一義工家中狗口眾多，其中一隻就經常制止無效的任性吠叫、讓主人困擾不已，讓會議中的大夥兒注意力無法離開牠身上。
原本犬隻教育的實施是必須建立在感情基礎上，雖然本人我和牠沒有感情基礎，但仍試著運用正/負強化做出「制止後讚賞」。經過一段堅持之後，原本連主人都不抱希望的牠（已吠叫十幾年了）、竟破天荒安靜無聲的讓我們一直開會到結束。
「制止後讚賞」是在狗兒不當吠叫的第一瞬間做出制止「不行！」，再以讚美、強化牠住嘴時的意識。如此「不行」、「goo~oo~d」、「不行、goo~oo~d」「不行/goo~oo~d」的重複操作、堅決不妥協。
因為「嚴/慈」明確對比，更因為適時、正確的強化、宣告，狗兒意識也由無知轉為有知；因此，牠當下的概念產生，當重複的體驗，犬隻教育因此而奠立。
吠叫的暫停就算僅有3秒鐘、主人都必須快速把握、在那珍貴的時機執行正強化，幫助狗兒建立正確的認知/意識！很多飼主會表示無法制止狗兒的吠叫，總是選擇妥協與放棄。歸咎原因在於步驟、時機沒抓好；例如---
愛犬在吠叫停止時---您記得強化讚美了嗎？
吠叫停止時間極短，您都「goo~oo~d」宣告了嗎？
您制止時的決心/氣勢都足了嗎？
當然狗兒必須看見飼主的決心，如果您試了幾次以後就放棄，就會和這小白的主人一樣、讓問題永遠存續。
如果狗兒吠叫暫停時機僅有2~3秒鐘，飼主的節奏反應當然要快些，否則牠不就又開始叫了？那您永遠也無法執行正強化、無法體會讚賞的教育神效。
如果狗兒暫停時機一直都僅有1~2秒鐘，這是不是表示牠在極力表達什麼？或您的制止氣勢過於軟弱了？狗狗的吠叫，常令飼主困擾，甚至因而慘遭轉送/棄養。導致吠叫的因素眾多【例如遇到困難、或慾求不滿、挫折等《狗狗愛吠叫不休，為什麼？》後註 】；必須去除問題根源才是解決之道，在沒有找出因素之下就要制止狗兒吠叫是事理不清，同時也是不公平的，抹煞了狗兒的表達能力、也是可惜的。
狗兒行為失當時原本受到主人負強化、帶著負面意識與心緒，再經過主人適時的以歡愉給予正強化，愛犬才得以修復受創的心靈、甚至意識到「停止那行為、原來讓我們這麼開心」。犬隻教育終得建立，牠並回復原本對飼主的信賴。
因此除非必要，負強化應盡可能以最輕的方式執行，並不可忘記以讚美做結尾。制止後的讚美除具行為矯正效益，並能抵消部份負強化所造成的陰影、將後遺症減到最輕。
能讓狗兒分辨“對/錯”、“可行/不行”的黃金原則〈一〉
為什麼對狗兒的教育是讚美？為什麼制止後要做讚美？---讚美/獎賞的神效
用心的編輯，只為幫助您與愛犬的相處；給狗兒幸福終生/不離不棄是飼主您應盡的責任
〈黃美華/頑皮狗生活教育推廣〉
請上接《為什麼會這樣？「強化」對狗兒意識的影響與效應》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=24870
狗狗是「超人」與「幼兒」的神奇組合！牠能有超強盛的行動力、卻心智稚弱如幼兒。
狗兒的學習與認知是經由天生聯結能力的發揮與串聯、非關思考。行為原本“無意識”，經過正/負強化才產生「喜/惡」、「趨/避」的兩端知能/意識（與行為），也才能符合人類的「喜/惡」與「對/錯」。
負強化的執行（例如制止令）只能警示、中斷「現行犯」的行為，完全沒有教育效能，並易限制狗兒的潛能發展。而正強化（讚美/鼓勵），才是犬隻教育最高效能的教導。
狗狗的天性---只要愉悅，牠天生的聯結能力在當下（約3秒內）便將該行為、情境，串聯成為認知中的指標，因為動機強烈、執著，而成為以後行為的依準。
例如飼主預先引導、狗兒得以在預定點便溺；主人若大大讚美、獎賞一番，牠的聯結能力當下就將該行為、該位置、與開心串聯，意識便形成「這裡排泄最快樂」、「哪裡都沒這裡好」。狗兒認定該處為唯一的選擇、不願到他處排放。若沒實施正強化，讓牠到處ㄜ了許多個位置以後，要從中選一就成了莫大的考驗、不可能的任務。
例如每次做出行為（如坐、握手、趴下等）都被大大讚美或獎賞，狗兒喜悅、開心，不由自主的執著，喜愛重複做這個動作，牠將因為熟練度的提升而產生自然反射、一聽指令就做出動作（像曾被下過催眠指令一般聽話）。
正強化才是犬隻教育最高效能的教導。以最基本的「讚美/鼓勵」來說，對愛犬的讚美幾乎是無時不可的。例如---
1. 牠對於主人的指示有了正確的回應。這時的讚美是一般飼主最容易做到的。
2. 狗兒失當的行為被制止、收斂的當下應讚賞。這常是一般飼主不易做到的部份，因為此時的飼主總是陷在怒不可遏的情緒中。
3. 狗兒還沒有犯錯、行為尚未有對/錯之分、都應該讚賞。這是一般飼主都會欠缺、忽略的部份；
為什麼行為尚未有對/錯之分也需要讚賞？
這是運用訓練法則之中的「捕捉法」。
狗兒行動的變化極快，因此「對/錯」的出現往往就在一瞬間（例如安靜/吠叫，坐/臥）。當狗兒行為尚未出現對/錯，意識不清、對/錯不明時，唯有您的正向強化“讚美”，能幫助牠意識的屬向確立！尤其看待狗兒：非錯就屬“對”；不錯就屬“好”；非錯誤就是“讚”、當然是最好的，該給予強化/宣告。此時讚美的功能好比像「隱形牽繩」，是時時導引，將牠行為由「非對錯狀態」拉/導向正確、而“遠離錯誤”；是“導”向牠以後正確行為的方向指標。此時若您不趕快讚美/強化牠的意識，當牠轉而出現錯誤時就得面臨行為矯正！
所以牠安靜不吵鬧時---goo~oo~d；牠乖巧不犯錯時---goo~oo~d；牠走向我們時---goo~oo~d；甚至牠眼睛望向您時---goo~oo~d…都值得捕捉時機宣告，以強化牠此時的意識屬向。當牠該行為（境況）被正強化，牠當然就愛重複（遵守）、當然時常如此的乖巧。狗狗乖巧的部份越多、牠就無法有多餘的錯誤行為，失當的行為當然也就越少。
為何狗兒犯錯之後應讚賞？何謂「制止後讚賞」？
狗兒行為的對/錯變化極快，往往就在一瞬間。
例如：牠爬上不被准許的床上、餐桌上；在上面被制止，由上躍下「耗時多久」？
牠啃咬家具物品，經制止後動作一停、從失當行為轉為正確境界前後「歷時多久」？
牠盯著主人手上的美食乞討，經制止後眼神一轉或頭一偏---費時多久？
牠不當的吠叫，經主人制止，從吠叫到停止、行為由錯轉對---需要幾秒？
狗兒的行為在經過主人制止的當下、心境就已轉正，就是該給予讚美、正強化的時機；唯有此時的讚美能讓牠無知的意識轉為有知，才能成為往後的行為依準。
例如曾經一義工家中狗口眾多，其中一隻就經常制止無效的任性吠叫、讓主人困擾不已，讓會議中的大夥兒注意力無法離開牠身上。
原本犬隻教育的實施是必須建立在感情基礎上，雖然本人我和牠沒有感情基礎，但仍試著運用正/負強化做出「制止後讚賞」。經過一段堅持之後，原本連主人都不抱希望的牠（已吠叫十幾年了）、竟破天荒安靜無聲的讓我們一直開會到結束。
「制止後讚賞」是在狗兒不當吠叫的第一瞬間做出制止「不行！」，再以讚美、強化牠住嘴時的意識。如此「不行」、「goo~oo~d」、「不行、goo~oo~d」「不行/goo~oo~d」的重複操作、堅決不妥協。
因為「嚴/慈」明確對比，更因為適時、正確的強化、宣告，狗兒意識也由無知轉為有知；因此，牠當下的概念產生，當重複的體驗，犬隻教育因此而奠立。
吠叫的暫停就算僅有3秒鐘、主人都必須快速把握、在那珍貴的時機執行正強化，幫助狗兒建立正確的認知/意識！很多飼主會表示無法制止狗兒的吠叫，總是選擇妥協與放棄。歸咎原因在於步驟、時機沒抓好；例如---
愛犬在吠叫停止時---您記得強化讚美了嗎？
吠叫停止時間極短，您都「goo~oo~d」宣告了嗎？
您制止時的決心/氣勢都足了嗎？
當然狗兒必須看見飼主的決心，如果您試了幾次以後就放棄，就會和這小白的主人一樣、讓問題永遠存續。
如果狗兒吠叫暫停時機僅有2~3秒鐘，飼主的節奏反應當然要快些，否則牠不就又開始叫了？那您永遠也無法執行正強化、無法體會讚賞的教育神效。
如果狗兒暫停時機一直都僅有1~2秒鐘，這是不是表示牠在極力表達什麼？或您的制止氣勢過於軟弱了？狗狗的吠叫，常令飼主困擾，甚至因而慘遭轉送/棄養。導致吠叫的因素眾多【例如遇到困難、或慾求不滿、挫折等《狗狗愛吠叫不休，為什麼？》後註 】；必須去除問題根源才是解決之道，在沒有找出因素之下就要制止狗兒吠叫是事理不清，同時也是不公平的，抹煞了狗兒的表達能力、也是可惜的。
狗兒行為失當時原本受到主人負強化、帶著負面意識與心緒，再經過主人適時的以歡愉給予正強化，愛犬才得以修復受創的心靈、甚至意識到「停止那行為、原來讓我們這麼開心」。犬隻教育終得建立，牠並回復原本對飼主的信賴。
因此除非必要，負強化應盡可能以最輕的方式執行，並不可忘記以讚美做結尾。制止後的讚美除具行為矯正效益，並能抵消部份負強化所造成的陰影、將後遺症減到最輕。
全站熱搜
留言列表
蝦餅底迪 (2)
